33. týden - 7. - 11.4. 2014
Tematický týden -Voda je život
Hezký večer přeji všem. :)
Tento týden se nese v duchu života. V přírodovědě probíráme lidské tělo, takže navážeme na naše předchozí zkušenosti a budeme se zabývat tím, co pro život a lidské tělo voda znamená.
V průběhu týdne budeme také psát pololetní práce a souhrnné testy. Z tohot důvodu jsem se rozhodla, určitě k radosti dětí, že v tomto týdnu nebudou domácí úkoly. Vyjma jediného a tím je krátká zpráva ze světa či domova.
Zároveň budeme pokračovat v naší tvorbě na jarmark.
Pevně věřím,že tento týden bude klidnější, nepřepadne nás žádná "svědivka", nepřihodí se žádný úraz a děti budou spokojeny s výsledky své práce.
Na liště jsou zveřejněny informace o sportovním turnaji. V případě zájmu si je přečtěte a domluvte se, zda se zúčastníte.
Opakujte, čtěte a především se opatrujte.
Krásný víkend
Iveta
| OKÉNKO PRO RODIČE |
| PROSÍM, DOHLÉDNĚTE NA DOMÁCÍ PŘÍPRAVU A PŘÍPRAVU POMŮCEK NA NÁSLEDUJÍCÍ DEN. DĚKUJI! :) PROCVIČUJEME STÁLE VYJMENOVANÁ SLOVA A NÁSOBILKU I NADÁLE UVÍTÁME ZAJÍMAVÉ NÁPADY NA VELIKONOČNÍ JARMARK Tento týden píšeme vzorové testy z jednotlivých předmětů. Pololetní písemné práce budou probíhat v následujícím týdnu: ČJ - 8. 4. (úterý) - pololetní písemná práce M - 11. 4. (pátek) - pololetní písemná práce PŘ - 10.4. (čtvrtek) - test VL - 9. 4. (středa) - test AJ - p. uč. Vytiska čtvrtek: 10.04.: Unit 11-16 (přítomný čas prostý: otázky, odpovědi; třetí osoba jednotného čísla, do, doesn´t; časové předložky a časové výrazy)
- VZOROVÉ TESTY, ZÁPISY APOD. NAJDETE V SEKCI VZOROVÉ TESTY, PROCVIČOVÁNÍ :)
Prosím, aby si děti přinesly 2 kostky cukru a misku nebo skleničku. Děkuji!!!! Budeme dělat pokusy. :D
|
| DOMA |
|
PŘÍPRAVA NA ODEVZDÁNÍ ČTENÁŘE - 16. 4. PROCVIČOVAT NÁSOBILKU A VYJMENOVANÁ SLOVA KRÁTKÁ ZPRÁVA |
| MĚSÍČNÍ PLÁN UČIVA |
| ČESKÝ JAZYK A) JAZYKOVÁ VÝCHOVA - skladba (určení podmětu,přísudku; základní skladební dvojice) - věta a souvětí - průběžné opakování podstatných jmen (vzorů) a sloves (způsob) B) SLOHOVÁ A KOMUNIKAČNÍ VÝCHOVA - spisovná a nespisovná výslovnost - vyprávění (vlastní tvorba) - popis - dramatizace C) ČTENÍ - rozvíjení čtenářských dovedností - práce s textem - lyrika, epika, rytmus básní - autoři dětských knih MATEMATIKA: Počítání do 10 000 - násobení dvouciferným činitelem - zlomky - slovní úlohy - práce s kalkulátorem Geometrie: - pravoúhlý trojúhelník - konstrukce VLASTIVĚDA: - povrch ČR (práce s mapou, orientace na mapě) - pravěk - orientace v čase (časová přímka) PŘÍRODOVĚDA: - člověk a lidské tělo - jednotlivé soustavy |