31.týden 24. - 28. března 2014

tematický týden: Jaro je tady



Milé děti,važení rodiče.

Tento týden k nám  zavítá jaro. Doufám, že to nebude jen v rámci tematického dne,který proběhne ve středu, ale také počasím. :) 

V pondělí bohužel nedorazím, ráno budu trávit s dcerou u lékaře.

V úterý si budeme povídat o smlouvě o dílo, zadáme si termíny plnění. 

Zopakujeme podstatná jména a slovesa a pomalu začneme shodu přísudku s podmětem. Snad nám to půjde.

Čekají nás krátké testíky z češtiny, matematiky a přírodovědy.
V pátek proběhne den naruby, učit vás budou žákyně devátého ročníku.

Na všechny se nesmírně těším!

S přáním krásného nedělního večera

Iveta

OKÉNKO PRO RODIČE

POZOR! OBJEVILY SE NÁM OPĚT KAMARÁDKY VŠI!!!

DĚTI OBDRŽELY PŘIHLÁŠKU NA ŠKOLU V PŘÍRODĚ, PROSÍM ZÁJEMCE, ABY PŘIHLÁŠKU, SAMOZŘEJMĚ VYPLNĚNOU, DONESLY

ZÁLOHU ZAPLAŤTE U PANÍ HOSPODÁŘKY PAPÍKOVÉ (OD TEREZKY A NELLY MÁM PENÍZE U SEBE)

PROSÍM O VYPLNĚNÍ HODNOTÍCÍ ZPRÁVY ZA UPLYNULÉ OBDOBÍ DO ŽÁKOVSKÉ KNÍŽKY. DĚKUJI!

DOMA

PROCVIČOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN A SLOVES

NÁSOBILKA

SAMOSTATNÉ ČTENÍ DLE INDIVIDUÁLNÍHO VÝBĚRU

DOMÁCÍ ÚKOLY:

ČTVRTEK 27.3. - PŘ - PS STR. 36

STŘEDA 26. 3. UČ. STR. 90/ 25 DO SEŠITU

ÚTERÝ 25. 3. : DLE VLASTNÍHO VÝBĚRU DO SEŠITU VYPRACOVAT 3 SLOVNÍ ÚLOHY Z MATEMATIKY (POMŮŽE UČEBNICE ČI PS)
NA PÁTEK 28. 3. NAPSAT KRÁTKÝ PŘÍBĚH (MAX. 10 VĚT) NA TÉMA: AŽ JÁ BUDU VELKÝ/Á...

- co byste chtěli dělat, jaký bude svět, po jaké změně toužíte atd.

MĚSÍČNÍ PLÁN UČIVA:

ČESKÝ JAZYK

Čtení:
- pokračování četby knihy dle vlastního příběhu
- čtení s porozuměním (tematické dny a tematický týden)

Psaní:
- psaní příběhu dle zadání, úvaha
- opis,přepis

Mluvnice:
- vzory podstatných jmen

- základní skladební dvojice

- souvětí

- slovesný způsob

- slovesa



MATEMATIKA

Geometrie:
- sestrojování trojúhelníku ze tří stran
- sestrojování čtverce, obdélníku

- kružnice

- souřadnice

Numerace:
- slovní úlohy
- zlomky
- počítání do 10 000
- násobení a dělení
- rovnice


PŘÍRODOVĚDA:
- LIDSKÉ TĚLO

VLASTIVĚDA
- pohoří, vrchoviny a nížiny
- práce s mapou

- časová přímka, úvod do pravěku